本网讯 庆阳市环县看守所坚持以人为本，把“理性、平和、文明、规范”的执法理念贯穿到监管执法的全过程，从管理理念上、管理模式上、文化建设上、关怀措施上等“四个方面”强化在押人员“人性化”管理，积极推进“五化建设”工作。
树立“人性化”管理新理念
一是把“理性、平和、文明、规范”的执法理念贯穿到监管执法的全过程，把“人性化”管理工作落实到实处，提升监管部门执法形象。
二是推行监管民警与在押人员零距离的沟通交流教育管理模式，建立相互尊重、相互信任的关系，塑造监所内部环境。
三是实现严格管理与文明管理的有机结合，积极创建充分尊重人权、有利于教育转化的开放型管理新理念。
创新“人性化”管理新模式
一是充分尊重在押人员合法权益。在押人员入所时，在要求遵守监规的同时，要及时告知他们享有的合法权益，在监区内设立“所长信箱”和“检察信箱”，随时收集在押人员对管理教育工作的意见和管教民警不良行为的反映，发现问题及时改进，用忠诚和奉献诠释着以人为本、公平正义、保障人权、教育改造、回归社会的管理的含义。
二是严格按照规定实行分级管理、因人施教，有针对性地对在押人员进行教育。
三是加大监所对外开放工作力度，适时召开在押人员家属、人大代表、政协委员、执法监督员等座谈会，征求社会对看守所的意见和建议。
四是对在押人员的上诉、申诉、控告、举报等材料，及时转递，对行使通讯、会见等权利的，提供帮助和法律援助。
推出监管文化建设“新举措”
为切实加强和改进监所文化建设，加强被监管人员的人文教育，丰富在押人员精神文化生活，充分体现新时期监管场所人性化，亲情化管理职能，着力打造和谐文明监管场所。环县看守所以文化人，不断丰富在押人员的精神生活，要把监规和法律法规知识在押人员现身说法工作形成常态化。
强化“人性化”关怀工作措施
一是健全入所过渡跟踪教育制度。新入所在押人员，容易产生焦虑、恐慌、畏惧等情绪。因此，入所过渡跟踪教育谈话非常关键，管教民警在过渡教育和谈话中要注重消除其顾虑，稳定其情绪，掌握其心态，对其进行初步的政策和有关规定的教育。
二是推行监管民警与在押人员零距离的沟通交流制度。在开展谈话教育工作中要以尊重在押人员为基础，以帮助、关心、感化为出发点和落脚点，通过沟通和交流，了解和掌握其困难及思想顾虑，有针对性地进行跟踪教育，耐心细致的做工作，在生活上关心照顾、思想上帮助、心理上辅导和矫正，消除其耻辱感、狐独感和极端想法。
三是坚持入所“五项”检查，对患病者及时治疗，确保身体健康。
四是健全保障在押人员合法权益规章制度，对侵犯在押人员合法权益的监管民警、职工和医务人员一律实行问责追责，对行使合法权利不予提供帮助和法律援助的监管民警一律依纪依规处理，用实际行动取得在押人员的信任，充分体现新时期监管场所人性化、亲情化管理职能，着力打造和谐文明监管场所。（庆阳市综治办供稿）
